โรงเรียนครบุรีรับสมัครนักเรียนชั้น ม.1 และ ม.4 เพื่อเข้าศึกษาต่อในโครงการห้องเรียนพิเศษ ปีการศึกษา 2560

[Show slideshow]

เมื่อวันที่ 17 เดือนมกราคม พ.ศ. 2560 เวลา 08.30 น. – 11.00 น. เหล่ากาชาดจังหวัดนครราชสีมาและภาคบริการโลหิตแห่งชาติที่ 5 นครราชสีมา สภากาชาดไทย ร่วมกับสำนักงานสาธารณสุขอำเภอครบุรี และกิ่งกาชาดอำเภอครบุรี ได้ออกหน่วยรับบริจาคโลหิตในโครงการ “ทำความดี บริจาคโลหิต น้อมจิตรำลึก สำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ” เพื่อถวายเป็นพระราชกุศลแด่พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ณ หอประชุมโรงเรียนครบุรี โดยมียอดผู้ร่วมบริจาคโลหิตจากคณะครูและนักเรียนโรงเรียนครบุรีตลอดจนประชาชนทั่วไปรวมทั้งสิ้น 97 ราย แต่สามารถบริจาคโลหิตได้ จำนวน 55 ราย ได้โลหิตรวม 22,000 ซี.ซี. ซึ่งระหว่างที่กำลังมีการรับบริจาคโลหิตนั้น นายสุรพันธ์ ศิลปะสุวรรณ นายอำเภอครบุรี ได้เดินทางไปให้กำลังใจแก่คณะผู้ทำงานและผู้ที่ร่วมบริจาคโลหิตอย่างเป็นใกล้ชิด

[Show slideshow]

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศนำนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ไปรับการอบรมมารยาทการรับประทานอาหารแบบบุฟเฟต์สากลและศึกษาดูงานการจัดการโรงแรม เมื่อวันที่ 11 เดือนมกราคม พ.ศ. 2560 ณ โรงแรมสีมาธานี อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา รวมทั้งทัศนศึกษา Airplane Park เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และเข้าใจถึงวัฒนธรรมของชนชาติที่เป็นเจ้าของภาษา ตลอดจนสามารถนำประสบการณ์ไปปรับใช้ในชีวิตจริงในอนาคตต่อไปได้

[Show slideshow]

12►

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษาและกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยจัดกิจกรรมวิพิธทัศนา ประจำปี 2559 เมื่อวันที่ 6 เดือนมกราคม พ.ศ. 2560 เพื่อส่งเสริมความสามารถของนักเรียนในทางสร้างสรรค์ โดยมีกิจกรรมที่น่าสนใจต่าง ๆ เช่น การประกวดการโต้วาที การประกวดอาหารไทยจากวรรณคดี การประกวดโครงงานส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6  การแสดงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 การแสดงภาพการประกวดวงดนตรีและการประกวดมิส ตุ๊ซซี่ เป็นต้น

[Show slideshow]

เมื่อวันศุกร์ที่ 23 เดือนธันวาคม พ.ศ. 2559 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้จัดกิจกรรมวันคริสต์มาส 2016 ณ หอประชุมโรงเรียนครบุรี เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้และเข้าใจถึงวัฒนธรรมของชนชาติที่เป็นเจ้าของภาษา ตลอดจนมีโอกาสแสดงออกถึงความสามารถของตนในด้านต่างๆ อันจะส่งผลให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีและสนใจเรียนวิชาภาษาอังกฤษได้ดียิ่งขึ้น โดยมีกิจกรรมทั้งสาระและบันเทิงที่น่าสนใจให้นักเรียนได้ร่วมอย่างหลากหลาย เช่น เกมส์ การร้องเพลง การประกวดระบายสีภาพ การประกวดจัดป้ายนิเทศและการประกวดเขียนบัตรอวยพร เป็นต้น

[Show slideshow]

ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
%e0%b8%8a%e0%b8%b8%e0%b8%94-1-%e0%b8%ad%e0%b8%b1%e0%b8%95%e0%b8%a3%e0%b8%b2%e0%b8%aa%e0%b9%88%e0%b8%a7%e0%b8%99

ชื่อเรื่อง           รายงานการพัฒนาชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ชื่อผู้รายงาน  นายสุรพงษ์  ปานพิมพ์

โรงเรียน          ครบุรี  อำเภอครบุรี  จังหวัดนครราชสีมา

ปีที่ศึกษา         2559

 บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย  1) เพื่อพัฒนาชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์  75/75   2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน  ด้วยชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2  4)  เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2   กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา  ได้แก่  นักเรียน  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 โรงเรียนครบุรี จำนวน 29 คนได้มาจากการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยในการสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในศึกษา คือ เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  จำนวน 7 เรื่อง  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแบบสอบถามความพึงพอใจ

ผลการศึกษาพบว่า

1. ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 78.40/76.67 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 75/75 ที่ตั้งไว้
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ
   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ  0.6457  แสดงว่าชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 นักเรียนมีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียน คิดเป็นร้อยละ 64.57
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ .01
4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร์ (ค22101) เรื่อง อัตราส่วนและร้อยละ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเฉลี่ย 4.51 อยู่ในระดับมากที่สุด แสดงว่านักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปอยู่ในระดับมากที่สุด